文/图 羊城晚报全媒体记者 何宁

通讯员 朱文丽

(资料图)

日前，广东省教育考试院发布了《广东省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》（以下简称《方案》），从2024年开始，广东高校艺术类专业招生将进入“统考时代”，文化课成绩越来越重要，6个统考科类的具体考试要求有变化。

“艺考的变化对学校美育要求越来越高，以美术科为例，更强调学生美术综合能力的培养，而不仅仅只是技术层面的提升。”中国油画学会理事、湖南师范大学美术学院教授陈和西近日走进广州市美术中学，在与来自省内部分学校的美术老师进行创作和教研中强调，学校老师要积极转变教学方向，日常教学中可适当增加创作的部分，要加强学生创新思维的培养。

美术与设计类统考更强调培养学生的审美和美术素养

根据《方案》，从2024年开始，广东高考艺考中美术与设计类统考变革较多，其中包括统考科目、考试时间以及考生总分计算方式等。

统考科目方面，在素描、色彩、速写三个科目的基础上，“速写”改为“速写（综合能力）”，综合考查考生的美术鉴赏能力、美术史素养及艺术想象等能力。该科目考试时间也从原来的30分钟延长至120分钟，素描、色彩科目时长无变化。

广州市美术中学教务处副主任何登辉表示，这种变化体现的是高校需要更专业的人才，“新的艺考要求考生美术综合能力比较强，更强调培养学生的鉴赏能力和审美素养，然后才是专业技能。”

陈和西表示，艺考方向的调整，给学校老师指明了方向，“我们确实要改变以往更加重视美术技能的培养方向了。技能的提升犹如师傅带徒弟，短时间内可以提升很快，但是我们真正需要的美术专业人才是创作型的，这要求要有很高的审美能力以及创新能力。”

尽管2024年艺考生要面对新的高考，但近年来，中考报名中，艺术专业学校的报名人数不降反升。广州市美术中学今年的美术、音乐、传媒、舞蹈等专业科目考试近期已经结束，据学校透露，今年的报名人数比去年有所增加。

陈和西建议美术老师坚持创作

不少中学都会开展“大师进校园”活动，陈和西很赞同这种与师生交流的方式，“美育越来越要求提升学生的审美能力，学校老师的改变很重要。我希望美术老师要坚持创作，每一次创作都是对自己美术综合素养的提升。只有老师不断提升综合素养，才能培养出更有审美能力的学生。”

据了解，与以往“大师进校园”只是短暂的挥毫和讲座不同，此次陈和西在广州市美术中学停留了3天时间，全省众多美术老师和教研员也慕名前来学习和交流。“老师们就这样静静地看着陈和西教授现场写生和创作都是一种享受。在创作中观摩，在教研中，陈和西也分享了很多他的经验以及创作的思路，这让我们收获巨大。也让我重新审视自己的教学，能给自己的课堂注入更加鲜活的内容。”何登辉说。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派

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